Neuroclinique Expertise clinique du fonctionnement cognitif et émotionnel de l’adulte et de l'enfant Comprendre les difficultés attentionnelles, émotionnelles et organisationnelles lorsque les stratégies habituelles ne suffisent plus. Approche clinique intégrative : cognition, neuroatypies Bilans et Consultations adultes & enfants 02 31 27 17 93 Prise de rendez-vous en ligne : https://www.ubiclic.com
NeurocliniqueExpertise clinique du fonctionnement cognitif et émotionnel de l’adulte et de l'enfant Comprendre les difficultés attentionnelles, émotionnelles et organisationnelleslorsque les stratégies habituelles ne suffisent plus. Approche clinique intégrative : cognition, neuroatypies  Bilans et Consultations adultes & enfants 02 31 27 17 93Prise de rendez-vous en ligne : https://www.ubiclic.com

FAQ

 

 ?Êtes-vous psychologue ?

Non.
Je suis praticienne en neuropsychologie clinique, avec une formation universitaire (DU) et une pratique clinique centrée sur la compréhension du fonctionnement cognitif et émotionnel de l’adulte.

Je ne suis pas inscrite au registre ADELI et ne porte pas le titre réglementé de psychologue.


? Quelle est la différence entre un bilan fonctionnel et un bilan neuropsychologique ?

Un bilan fonctionnel vise à comprendre le fonctionnement cognitif, émotionnel et comportemental dans la vie quotidienne.
Il peut cependant reposer sur certains tests normés avec scores comparatifs. pour les enfants, il pourra être une réelle piste d'accompagnements destinée aux enseignants et parents.

Un bilan neuropsychologique normé, quant à lui, utilise des tests standardisés et relève d’un cadre médical ou paramédical spécifique.


? Est-ce que vous posez des diagnostics (TDAH, TSA, etc.) ?

Non.
Les bilans proposés ne posent pas de diagnostic médical.

Ils peuvent cependant apporter des éléments de compréhension du fonctionnement, utiles pour la personne, la famille ou dans le cadre d’un suivi médical ultérieur. Un rdv avec un médecin est obligatoire pour poser le diagnostic.


? Les bilans peuvent-ils être utilisés pour la MDPH ou l’école ?

Non.
Les comptes rendus ne sont pas destinés aux démarches institutionnelles (MDPH, MDA, entreprise).

Ils sont pensés comme des outils de compréhension et d’ajustement, à usage personnel et clinique.


? Comment se déroule un bilan pour un enfant ou un adulte ?

Le bilan fonctionnel comprend 3 rendez-vous :

  1. un entretien, une première exploration avec tests et questionnaires,

  2. une exploration clinique du fonctionnement,

  3. une restitution orale avec remise d’un compte rendu écrit.

L’objectif est de comprendre le fonctionnement global de l’enfant et de proposer des pistes adaptées à son quotidien.


? Les consultations remplacent-elles un suivi médical ?

Non.
Les accompagnements proposés sont complémentaires et ne se substituent pas à un suivi médical, psychiatrique ou paramédical.